La mayoría de docentes en México respalda regular celulares en las aulas

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó este sábado que una amplia mayoría del magisterio mexicano se ha pronunciado a favor de establecer regulaciones estrictas sobre el uso de teléfonos celulares en los planteles escolares. De acuerdo con los datos recabados por la dependencia federal, ocho de cada diez docentes consideran necesario implementar medidas que limiten la presencia y uso de estos dispositivos durante las horas de clase para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El estudio también destaca que el 48% de los consultados ha identificado una correlación directa entre el uso no supervisado de dispositivos móviles y la disminución en la concentración de los estudiantes. Los docentes señalan que, en los últimos meses, el acceso constante a redes sociales y plataformas digitales dentro del salón ha generado distracciones significativas que dificultan la impartición de las lecciones diarias en diversos estados del país.

Ante estos resultados, la SEP ha comenzado a analizar la viabilidad de establecer directrices nacionales para la gestión de dispositivos electrónicos en el entorno escolar. Aunque aún no se ha formalizado una política pública definitiva, la autoridad educativa ha indicado que estas propuestas buscan fomentar un ambiente de convivencia más sano, donde la tecnología sea un recurso pedagógico controlado y no un elemento disruptivo en la rutina académica.

La consulta también permitió recoger observaciones sobre los desafíos técnicos y logísticos que implicaría una restricción generalizada. El personal docente ha subrayado que, de implementarse cualquier medida, esta debe contar con el acompañamiento necesario para padres de familia y autoridades escolares, garantizando que el derecho a la comunicación no se vea vulnerado, pero priorizando siempre el aprovechamiento escolar de los alumnos de educación básica.