Especialistas urgen elevar inversión educativa al 8% del PIB nacional
Tras los resultados de PISA 2025, expertos señalan la necesidad de incrementar el presupuesto educativo para revertir el rezago académico en México.
Especialistas en política pública y organismos educativos han señalado esta semana la imperativa necesidad de incrementar el gasto público en educación hasta alcanzar al menos el 8% del Producto Interno Bruto (PIB). Este llamado surge tras la publicación de los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) 2025 por parte de la OCDE, que evidencian desafíos significativos en el desempeño académico de los estudiantes mexicanos en áreas clave como matemáticas y comprensión lectora.
La propuesta, respaldada por diversos sectores académicos, busca que la Secretaría de Educación Pública (SEP) cuente con los recursos financieros necesarios para fortalecer la infraestructura escolar y la capacitación docente. De acuerdo con los análisis presentados en el contexto del actual ciclo escolar, el rezago detectado en las evaluaciones internacionales requiere una reconfiguración presupuestaria profunda que permita atender las brechas de aprendizaje acumuladas en los últimos años.
Representantes de organizaciones civiles han enfatizado que el incremento al 8% del PIB no debe entenderse como un gasto, sino como una inversión estratégica para el desarrollo nacional. Argumentan que, sin una inyección de capital superior a la actual, será complejo implementar reformas curriculares efectivas o mejorar las condiciones tecnológicas en los planteles educativos de las zonas más vulnerables del país.
Por su parte, especialistas del sector económico han subrayado la importancia de que la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) priorice estos recursos dentro del proyecto de presupuesto para el próximo ejercicio fiscal. La discusión se traslada ahora al Congreso de la Unión, donde las comisiones de Educación en la Cámara de Diputados y el Senado de la República deberán analizar la viabilidad de ajustar las partidas presupuestales para responder a las exigencias que plantea el panorama educativo actual.
Finalmente, el debate sobre el financiamiento educativo se mantiene como una prioridad en la agenda pública de este 11 de septiembre de 2026. La comunidad educativa espera que los legisladores y las autoridades federales alcancen acuerdos que permitan elevar la calidad de la enseñanza pública, garantizando que el acceso a la educación sea un motor real de movilidad social y competitividad para las nuevas generaciones de mexicanos.
